الطفل السعيد

لقد نبعت فكرة هذا الكتاب من المناقشات والدراسات العميقة التي اشترك فيها المؤلف في مرحلة تأسيس مدرسة جديدة في مدرسة بولدر في ولاية كولورادو الأمريكية. ويبنى المؤلف في كتابه فكراً تجديدياً في مجال التربية والتعليم يدعو إلى تغيير أساليب التعليم التقليدية التي تعتبر التعليم مجرد التزام اجتماعي نحو الأطفال. ويتصدى الكاتب في هذا الكتاب لمجموعة من الأسئلة المتعلقة بتربية الأطفال وكيفية تعليمهم ومدى استقلاليتهم وعلاقاتهم بالآخرين. في عالم بات يشكل فيه التعليم حجر الأساس نحو التقدم والازدهار فإن قراءة هذا الكتاب تعدّ ضرورة حيوية ليس فقط للمربّين والمعلمين بل أيضاً للأهل الذين سيستفيدون من الكثير من الأفكار المعروضة في هذا الكتاب للتعامل مع أطفالهم.